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更新时间：2026年06月02日 06:48　浏览次数： 258

拓展视野vs产生依赖：调查显示孩子常用AI 家长喜忧参半专家：警惕过度依赖AI造成孩子“直接经验”不足 AI为孩子们打开了通往更广阔世界的大门，带来了学习效率的提升和创造力的迸发，但过度依赖也会埋下思维惰性、认知偏差等隐患。日前，中国青年报社社会调查中心对1336名中小学生家长进行的“AI时代家庭教育”的专项调查显示，使用AI工具后，62.6%的受访家长感到孩子知识面和视野得到拓展，但与此同时，58.8%的受访家长感觉孩子对AI技术产生了心理依赖。近六成受访家长感到AI激发了孩子创造力和想象力李强是北京市一所中学的教师，他自己现在使用AI的频率就很高，在AI的助力下，他不仅备课效率大大提高，还拓展了自己思考问题的广度和深度。谈及学生的AI使用效果，他感觉因人而异：“能力较强的学生会借助AI打破自身视角单一的局限，对复杂问题完成更加全面深刻的思考；但也有不少孩子是单纯图省事，完全靠AI，不自己动脑就‘完成’了学习任务。” 杭州的林琴，目前女儿在读初中，成绩处于中上游，她感到AI为女儿带来了不少变化，“以前整理错题，要花一两个小时抄写题目，现在用AI拍照就能自动生成错题集，并能推送同类型练习题，方便高效，利于知识巩固，省下了不少时间。”在林琴看来，只要引导与使用得当，AI确实能成为孩子成长路上的得力帮手。调查显示，使用AI工具后，62.6%的受访家长感到孩子知识面和视野得到拓展，59.8%的受访家长感到孩子创造力和想象力被激发，49.9%的受访家长觉得孩子学习效率提高了，44.7%的受访家长指出孩子学习兴趣增强。 58.8%受访家长指出孩子对AI技术产生心理依赖与此同时，AI蕴藏的潜在风险也让不少老师和家长担忧。李强发现，部分学生直接用AI完成作业，短时间内看似享受到了AI的便利，但从长远来看，会让学生越来越不会独立思考，阻碍思维能力的发展。“思维能力的培养是一个极其漫长、循序渐进的过程。如果中小学生在本该锻炼思维的年纪却靠AI偷了懒，未来很难弥补上。”此外，李强也强调，AI给出的答案也有不少错误，需要学生有辨别能力，“如果学生盲目相信AI，很容易被误导”。广东佛山某高中语文老师黄婉慈对此感受尤为深刻，她发现有些学生对怎么能更好地使用AI都不会好好琢磨一下：“连AI指令都不编辑，直接把问题甩上去，往往看到生成的第一个答案就抄下来了，经常文不对题、言之无物。”她尤其担心那些平时就不爱思考的学生使用AI的后果。山东青岛家长陈嘉最担心的也是孩子让AI“帮忙动脑筋”，“现在几乎所有的问题，只要有一部手机就能随时得到答案。当孩子们习惯了这种捷径，就再也不想自己去动手动脑了”。调查显示，58.8%的受访家长感觉孩子对AI技术产生心理依赖；42.7%的受访家长感到孩子独立主动思考能力下降；42.7%的受访家长直言孩子的现实人际互动减少；39.1%的受访家长吐槽孩子会接触到不良不实内容，带来误导；30.8%的受访家长感慨孩子沉迷AI娱乐活动，影响学习和休息。中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，AI为学习提供便利，但过度依赖它获取“间接知识”，会挤占孩子亲近自然、体验社会的时间，造成“直接经验”的不足。历来，只顾书本学习、缺少亲身实践，学到的知识就像建在沙子上的房子，根基不稳。而过度使用AI，容易放大这一问题，久而久之，也会慢慢弱化孩子的探索能力、感知能力和信息辨别能力。受访家长中，孩子读小学的占39.9%，读初中的占42.3%，读高中的占17.8%。生活在一线城市的占39.1%，二线城市的占37.4%，三四线城市的占20.3%，城镇或县城的占2.7%，农村的占0.5%。来源：中国青年报 2026年05月28日 08版【编辑:付子豪】德国汉学家培高德：德国社会如何更好理解当代中国？林志玲辞任董事的台湾“文策院”，是个什么机构？国家首次专门发文，解决未落户常住人口急难愁盼英法加澳频繁介入西太平洋局势，“刷存在感”背后安全格局生变？武契奇夫人塔玛拉体验中华文化提议在塞举办中国服装秀 “纸面上的安全堡垒”难守“人命关天”的安全生产防线不到1个月，“巴铁”总统、总理为何先后访华？写出《给阿嬷的情书》的人们，怎么可能是“神秘渗透者”！龙卷风为何近期多发？遇到时该跑还是躲？避险指南收好 "无证泡茶"被批量举报消费维权与恶意索赔的边界在哪？运营商集体把Token价格打下来了，背后是一盘怎样的棋？中新网评：安全生产不能只靠“开会看监控” 两小学生放学后“比武” 一招一式尽显少年精气神 5000米雪山硬核开课高校解锁别样户外实践课堂湖南一中学校长带队热舞缓解高三考生考前焦虑没有“黑眼圈” 全球唯一野生白色大熊猫长大了美国博主“车轮哥”带老外组团“朝圣”中国电车醉驾男子路遇检查假装“路人”，交警一眼识破！。

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